Motopädie/Psychomotorik ist ein „ganzheitliches“ Förderkonzept, das Bewegung, Wahrnehmung, Emotionen und soziales Miteinander verbindet. Sie richtet sich an Menschen mit Entwicklungsverzögerungen, Verhaltensauffälligkeiten beziehungsweise untersützt (präventiv) im motorischen, emotionalen und soziale-eomtionalen Bereich.
Durch das gezielte Zusammenspiel von Bewegung und Beziehung werden zentrale Entwicklungsbereiche gefördert:
Grob- und Feinmotorik
Körper- und Raumwahrnehmung
Sozialverhalten und emotionale Stabilität
Konzentration und Selbststeuerung
Prävention (Kinder, Senioren)
Besonders wirksam ist Motopädie im eigenen Sozialraum- also dort, wo Menschen leben, lernen und sich sicher fühlen. In diesem vertrauten Umfeld kann Förderung direkter an individuelle Bedürfnisse anknüpfen und dank Eltern, Fach-/Pflegekräften nachhhaltig in den Alltag integriert werden.
Motopädische Förderung kann im frühen Kindesalter bereits präventiv, angewandt werden. Durch Beobachtungen können Entwicklungsverzögerungen in den Bereichen der Motorik, Wahrnehmung und der emotional-sozialer Reifung frühzeitig erkannt und niederschwellig sowie systemisch in den entsprechenden Einrichtungen begleitet werden.
Nicht weniger effektive Möglichkeiten bieten die präventive Unterstützung und Förderung der Motopädie älteren Menschen, um ihre körperlichen und geistigen Fähigkeiten sowie ihre Beweglichkeit entsprechend länger zu erhalten.
