Struktur, Konzentration und Bewegung im Schulalltag.
Psychomotorische Angebote in der OGS unterstützen Kinder dabei, zur Ruhe zu kommen, sich besser zu konzentrieren und sicherer im Umgang mit Anforderungen und anderen Kindern zu werden. .
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Schwerpunkte
• Konzentration und Ausdauer
• Selbstregulation und Impulskontrolle
• Handlungskompetenz im Schulalltag
• sozial-emotionales Verhalten
• Bewegung als Ausgleich und Struktur
Angebotsformen
• Kleingruppenangebote (3–6 Kinder)
• psychomotorische Förderung im OGS-Alltag
• Kombination aus Bewegung und Konzentration
• optional: Marburger Konzentrationstraining
Ziel der Förderung
Mehr Struktur, mehr Sicherheit und mehr Handlungskompetenz im Schulalltag
Rahmenbedingungen
• mobile Durchführung in der OGS
• enge Abstimmung mit dem Team
• alltagsnahe und praxisorientierte Umsetzung
Zusammenarbeit
Die Förderung ergänzt bestehende Angebote und kann gezielt zur Unterstützung einzelner Kinder oder Gruppen eingesetzt werden
Finanzierungsmöglichkeiten
Die Umsetzung und Finanzierung erfolgt in Abstimmung mit der Einrichtung, dem Förderverein oder weiteren zuständigen Stellen.
